Schwerpunkt sprachen
Erste Fremdsprache
Englisch ist an unserer Schule die erste Fremdsprache und wird von allen Schülerinnen und Schülern ab der Jahrgangsstufe 5 erlernt. Um eine möglichst hohe Sprachpraxis und einen sicheren Einstieg zu gewährleisten, wird Englisch im Jahrgang 5 zunächst fünfstündig unterrichtet. In den höheren Jahrgangsstufen erfolgt der Unterricht dann drei- bzw. vierstündig. Da unsere Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Grundschulen mit sehr verschiedenen Vorkenntnissen zu uns kommen, gestalten wir den Einstieg in Klasse 5 bewusst niedrigschwellig und unterstützend. So erhalten alle Kinder die Möglichkeit, ihre bisherigen Kenntnisse zu festigen und sich sicher im Fach Englisch einzufinden. Ab der Jahrgangsstufe 6 erfolgt im Förderschul-Zweig eine Verkursung. Dadurch haben die Schülerinnen und Schüler zunächst ausreichend Zeit, sich an die neue Schulform und Lernumgebung zu gewöhnen, können anschließend jedoch entsprechend ihrer individuellen Fähigkeiten eingestuft und gezielt gefördert werden.
Darüber hinaus bereiten wir unsere Schülerinnen und Schüler grundständig und in enger Kooperation mit der Geschwister-Scholl-Schule auf die gymnasiale Oberstufe vor. Projekte zur Verbindung von Sprache und Anwendung – wie beispielsweise Heart Stop Global, ein kreatives Projekt mit britischen Muttersprachlern – ermöglichen dabei authentische Kommunikationssituationen und fördern interkulturelle Kompetenzen. Ein besonderes Highlight ist die freiwillige Londonfahrt im Jahrgang 9. Hier haben die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, ihre Sprachkenntnisse im direkten Austausch anzuwenden und englische Kultur hautnah zu erleben.
Für sprachlich besonders interessierte Schülerinnen und Schüler besteht außerdem die Möglichkeit, in Jahrgang 9 den Wahlpflichtkurs „PET English“ zu besuchen. Dieser vertiefende Englischkurs bereitet auf eine international anerkannte Sprachprüfung vor und schließt mit einem Zertifikat über das erreichte Sprachniveau ab.
Zweite Fremdsprache
Im Gymnasialzweig ist eine zweite Fremdsprache ab der Klasse 7 verpflichtend, um später die Zulassung zu den Abiturprüfungen erhalten zu können. Die Schülerinnen und Schüler können hier zwischen Französisch, Latein oder
Spanisch wählen.
Mitte des zweiten Halbjahres der Klasse 6 wählen sich die Schülerinnen und Schüler verbindlich für eine Fremdsprache ein. Ein Wechseln in Klasse 7 oder später ist nicht möglich. Um einen kleinen Einblick in die Fächer zu ermöglichen, findet vor der Einwahl Probeunterricht in den Fächern statt, in dem die Schülerinnen und Schüler selbstverständlich auch Fragen zum Fach stellen können. Darüber hinaus wird ein Informationsabend für Eltern veranstaltet.
Im Realschulzweig kann Französisch ebenfalls als zweite Fremdsprache ab der Klasse 7 oder Spanisch ab der Klasse 9 gewählt werden, als Alternative zum Arbeitslehreunterricht. Dies ist besonders dann zu empfehlen, wenn ein Besuch der gymnasialen Oberstufe nach der Klasse 10 geplant ist. Für den Zugang zur gymnasialen Oberstufe (GOS) ist Französisch jedoch nicht zwingend erforderlich.
Dritte Fremdsprache
Im Gymnasialzweig können Schülerinnen und Schüler ab der Klasse 9 eine dritte Fremdsprache im Rahmen des Wahlunterrichts belegen. Dies kann Latein, Französisch oder Spanisch sein, je nachdem, mit welcher Sprache in Klasse 7 begonnen wurde. Das Angebot der dritten Fremdsprache kann jedoch nur bei ausreichender Nachfrage angeboten werden.
Weitere Fremdsprachen können im Rahmen des Wahlunterrichts oder als Arbeitsgemeinschaft angeboten werden. Je nach Interesse und Verfügbarkeit von Lehrkräften könnten Russisch oder Italienisch in den Wahlunterricht integriert werden. Der Unterricht findet entweder zweistündig am Vormittag oder als Arbeitsgemeinschaft nach dem Unterricht statt.
Darüber hinaus haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Kenntnisse in Englisch und Französisch zu vertiefen und ein Fremdsprachenzertifikat zu erlangen. Hierfür werden zweistündige PET-Kurse (Englisch-Zertifikat) und DELF-Kurse (Französisch-Zertifikat) zusätzlich zum Pflichtunterricht angeboten, die mit einer staatlich anerkannten Prüfung abschließen.
Bilingualer Unterricht
In einer zunehmend globalisierten Welt gewinnen sichere Fremdsprachenkenntnisse und die Fähigkeit, sich in internationalen Zusammenhängen sicher zu bewegen, immer mehr an Bedeutung. Der bilinguale Unterricht bietet unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Englisch nicht nur als Unterrichtsfach zu lernen, sondern die Sprache aktiv als Arbeits- und Kommunikationsmittel anzuwenden. Dadurch werden sowohl die Sprachkompetenz als auch fachliche, kommunikative und interkulturelle Fähigkeiten nachhaltig gefördert.
Ab der Jahrgangsstufe 8 können unsere Schülerinnen und Schüler am bilingualen Unterricht teilnehmen. Dabei handelt es sich um Sachfachunterricht, der überwiegend in englischer Sprache stattfindet. Ziel ist es, die Fremdsprachenkenntnisse praxisnah anzuwenden und weiter auszubauen sowie die Schülerinnen und Schüler gezielt auf die Anforderungen einer international geprägten Bildungs- und Arbeitswelt vorzubereiten.
Der bilinguale Unterricht wird aktuell inm Jahrgang 8 im Fach Biologie, im Jahrgang 9 im Fach Geschichte sowie im Jahrgang 10 im Fach Politik und Wirtschaft angeboten. Er ersetzt dabei jeweils den deutschsprachigen Fachunterricht. Um den Einstieg zu erleichtern, erhalten die Schülerinnen und Schüler in Jahrgang 8 eine zusätzliche Unterrichtsstunde Biologie pro Woche zur sprachlichen Unterstützung. In Jahrgang 9 findet diese Unterstützung noch im Umfang von einer Stunde alle zwei Wochen statt. Für die Jahrgangsstufe 10 gehen wir davon aus, dass die Sprachkompetenz der Schülerinnen und Schüler bereits so gefestigt ist, dass keine zusätzliche Stunde mehr notwendig ist.
Bereits im Jahrgang 7 wird ein Schnupperunterricht angeboten, damit interessierte Schülerinnen und Schüler einen Einblick in das bilinguale Lernen erhalten und ihre Wahl gut vorbereitet treffen können. Wer den bilingualen Unterricht durchgehend bis zum Ende der Jahrgangsstufe 10 besucht, erhält ein entsprechendes Zertifikat. Zudem besteht die Möglichkeit, den bilingualen Bildungsgang an der Geschwister-Scholl-Schule fortzuführen.
